Aquesta activitat va dirigida als alumnes de cicle superior d’educació primària però pot ser adaptable a la resta de cursos.
En aquesta activitat es treballa l’autonomia i iniciativa personal, el treball cooperatiu, l’aprenentatge de nous conceptes, la recerca d’informació a través de llibres i d’internet, i l’expressió oral i escrita.
Primerament els alumnes busquen individualment informació a llibres o a Internet sobre els aspectes culturals més famosos de Granada, Almeria i Màlaga. Després porten la informació a classe i la comparteixen amb el seu grup cooperatiu de tres persones. Llavors cadascú “s’especialitza” en una regió a partir de la seva pròpia informació i la dels seus companys. Durant les pròximes sessions els “especialistes” d’una regió formen un altre grup i comparteixen la informació que tenen. Aquests han d’agrupar la informació i destacar la més important. Llavors, un “especialista”, en representació a la resta del seu grup, explica al grup - classe els aspectes culturals més famosos de la regió treballada amb el suport d’imatges. Finalment cada alumne redacta individualment una reflexió sobre el funcionament del grup, tot buscant solucions als problemes que ha trobat, i també s’entrega el treball de forma escrita.
L’activitat té els següents objectius:
- Ser autònom i tenir iniciativa personal a l'hora de buscar la informació.
- Participar i cooperar en el grup cooperatiu.
- Millorar l’expressió oral.
- Millorar l’expressió escrita.
L’avaluació tindrà en compte l’expressió oral de la presentació, l’expressió escrita de la reflexió personal, el contingut del treball i l’actitud dels alumnes.
L’expressió oral:
- Fluïdesa de la parla.
- Ús de paraules adequades.
- L’expressió corporal.
L’expressió escrita:
- Ús d’expressions adequades.
- Ús de vocabulari específic.
- Faltes d’ortografia.
- Llenguatge clar i entenedor.
El contingut del treball:
- Ús de conceptes adequats.
- Ús de vocabulari específic.
- Tria correcte de les imatges.
Actitud dels alumnes:
- Actitud positiva.
- Perseverança.
- Respecte als companys.
- Autonomia.
